供稿：市場營銷系 攝影：科研與學(xué)術(shù)交流中心
2015年03月24日，管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2015年案例系列報(bào)告會在主樓418室進(jìn)行了第二場報(bào)告。第二講由市場營銷系副主任馬寶龍教授主講，其題目為：教學(xué)案例的開發(fā)及完善。馬寶龍教授及團(tuán)隊(duì)2013年和2014年連續(xù)兩年獲得“全國百篇優(yōu)秀管理案例”獎。學(xué)院魏一鳴院長及30多位老師參與此次報(bào)告會。
馬教授的報(bào)告邏輯慎密、層次清晰、富有啟迪性。他首先分析了教學(xué)案例開發(fā)的切入點(diǎn)應(yīng)從何而來。在他看來，教學(xué)案例應(yīng)該基于課程教學(xué)的需要，為教學(xué)提供服務(wù)，給學(xué)員思考分析和決策提供依據(jù)和素材，因此，案例開發(fā)者可從教學(xué)案例的功能與案例本身獨(dú)特性的交集中找到合適的切入點(diǎn)。之后結(jié)合他開發(fā)的《海信集團(tuán)多品牌運(yùn)作的嘗試》和《去哪兒網(wǎng)“聰明你的旅行”》兩篇案例的過程，介紹了案例開發(fā)的核心要素包括案例類型的選擇（描述型和決策型）、案例使用說明分析框架的確定，以及案例正文素材的詳實(shí)性及敘述性。
在介紹教學(xué)案例開發(fā)及完善過程部分，馬教授強(qiáng)調(diào)了案例開發(fā)應(yīng)先使用說明后案例正文，先完善分析內(nèi)容再填補(bǔ)案例素材，并強(qiáng)調(diào)了一手資料收集的重要作用。最后，結(jié)合他擔(dān)任“全國百篇優(yōu)秀管理案例”評選函審評價專家的體會介紹了案例評選的要點(diǎn)。主要包括：選題的典型性、決策點(diǎn)的恰當(dāng)性、布局的合理性、材料的詳實(shí)客觀程度、案例的可讀性、寫作的規(guī)范性等。
主報(bào)告之后，魏一鳴院長、駱珣老師、吳水龍老師、劉瑞士老師等就進(jìn)一步感興趣的問題與馬教授進(jìn)行了深入研討。經(jīng)過案例系列報(bào)告的前兩次報(bào)告會，老師們普遍認(rèn)為慢慢找到了案例開發(fā)和在課堂中靈巧使用案例時的“那種感覺”。
本次系列報(bào)告會將持續(xù)一個多月，后續(xù)報(bào)告的主講人還將包括佟巖、張祥、高昂、倪躍峰、易瑾超、孟凡臣等，他們中有“全國百篇優(yōu)秀管理案例”獲得者，有的是在案例研究、案例開發(fā)、案例使用方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家。舉辦這一次案例系列報(bào)告會得到了管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持，旨在全院范圍內(nèi)進(jìn)一步營造案例氛圍，提升教師們開發(fā)和使用案例的積極性和專業(yè)化的能力，形成管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)科特色。
（審核：顏志軍）
